课听懂了、题认得出,一动手就卡——不是不努力,是知识没被你自己建起来。
别的产品把你送到「懂」就停了。「我会了」只认一个终点:你自己挣来的「会」。
六件事,围绕同一个目标:让你自己动手、自己想通、真的学会。
你动手,不是动眼。每调一个参数,模型实时反馈——错误的直觉,会被你自己的手当场推翻。
亲手试你一卡住、一走偏,导师当场就看见、就出手。它不急着给答案,而是把你拉回该看的地方。
看你怎么做一个知识点拆成六层:现象 → 机制 → 临界 → 易错 → 逆向 → 迁移。你清楚自己卡在哪一层。
看得见断点一道错题,根常在前面某一步。它一路帮你追回去,补上断掉的那一层——补的是这一类题,不是这一道。
追根 · 补层没学过的章也不怕。讲一步、问一步,答不上它不往下讲,退一步换个角度再来——最后一题你自己做对,才算过。
过关的是你它看的不是你的分数,是你怎么学:怎么动手、怎么提问、在哪进步。下次开口,先给你缺的那种台阶。
教练的记性,不是摄像头不是整个知识点不会,而是卡在其中某一层。断在哪,看得见——这是能补对的前提。以「光电效应」为例:
翻车不丢人,翻车是这条路的必经站:错误的直觉被你自己的手推翻,想通才是你的。
火花只奖励一件事:真的会了的证据——不奖励刷时长,也不奖励看答案。
每个知识点都有可动手的沙盒、可追根的错题、可自测的探针与费曼。
「我会了」是一款面向高中生的动手探究式 AI 学习平台。我们把每一个知识点做成可以亲手操作的探究沙盒,配一位会在你卡住时出手的 AI 学习助手,用探针与费曼自测检验你是不是真的学会了。
我们相信:懂不等于会。听懂了、认得出,只是第一步;自己做得出、换个题还会,才叫真的会。平台覆盖高中九大学科,服务学生、教师与家长三端。